Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας
των μαθητών της Α' τάξης του ΕΠΑΛ,
του Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου Λυκείου Αιγάλεω,
για το σχολικό έτος 2018-2019
με θέμα:
"Μην τσιμπάς, μάθε που πρέπει να κοιτάς!"
Ασφάλεια στο διαδίκτυο, ψευδείς ειδήσεις, phishing & hoaxes
Η ιστοσελίδα αυτή κατασκευάστηκε
για να προβληθούν
οι ​προβληματισμοί σε θέματα ασφάλειας στο Διαδίκτυο,
των μαθητών και των μαθητριών
της Α' Λυκείου του Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου - Λυκείου Αιγάλεω,
οι οποίοι συμμετείχαν στο παραπάνω πρόγραμμα
τη σχολική χρονιά 2018-2019.

Οι θεματικές ενότητες που προσεγγίστηκαν ήταν:

  • Ψευδείς ειδήσεις και διαρροή - αναπαραγωγή μέσω διαδικτύου.
  • Ενημέρωση των μαθητών/ μαθητριών, ενεργοποίησή τους και ανάπτυξη μεθόδων αναγνώρισης

Ως παιδαγωγικοί στόχοι του προγράμματος για τους μαθητές, τέθηκαν οι εξής:​
  • Να δοθεί η ευκαιρία να εκφραστούν καλλιτεχνικά, δημιουργώντας ψηφιακά video ή/και μέσω web2.00 & web3.00 εργαλείων
  • Να εξοικειωθούν με τη «γλώσσα» της κινηματογραφικής αφήγησης,
  • Να αποκτήσουν δεξιότητες οπτικοακουστικής αγωγής,
  • Να γίνουν κριτές, μελετητές/τριες και ερευνητές/τριες του Διαδικτύου.
  • Να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα ασφαλούς πλοήγησης στο Διαδίκτυο
  • Να κατανοήσουν μέσα από το δίπτυχο «Υπεύθυνος χρήστης του Διαδικτύου – υπεύθυνος πολίτης» πως η ψηφιακή ασφάλεια και η βελτίωση των συνθηκών ενημέρωσης και πλοήγησης είναι ευθύνη όλων.
  • Να αποκτήσουν συνέπεια στον προγραμματισμό μιας εργασίας και υπευθυνότητα για την υλοποίησή της.
  • Να αποκτήσουν ευχέρεια στην έκφραση απόψεων και ανάπτυξη κριτικής σκέψης μέσα από το γλωσσικό κώδικα.
  • Να αναπτύσσουν κοινωνικές δεξιότητες (συνεργασία, συλλογικότητα, συμμετοχή, διαπραγμάτευση, σεβασμό, υπευθυνότητα)

Το πρόγραμμα ανέλαβε η 
Μαρία Μακρή ΠΕ 02 Φιλόλογος ΕΑΕ 

και η 
Αικατερίνη Τρανού ΠΕ 86 Πληροφορικής ΕΑΕ 
Παρουσίαση του προγράμματος την ημέρα σχολικών προγραμμάτων στο ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω
Τα δημιουργήματα αποτελούν πνευματική ιδιοκτησία των μαθητών, όμως χρησιμοποιήθηκαν κείμενα, φωτογραφίες, video ή άλλα στοιχεία
από τον παγκόσμιο ιστό, η προέλευση των οποίων αναφέρεται.